'■ 제목 : 현장실습 학습효과에 영향을 미치는 요인(A Study on Factors the Learning Effect of Field-Practice)

■ 저자 : 류장렬-(대구미래대학 세무회계과 조교수)
■ 접수일자 : 2003-4-10 게재확정일자 : 2003-11-10
■ 게재페이지 : 125-145
■ 키워드 : 현장실습, 학습효과, 교육내용(Field-Practice, Learning Effect, Education Contents)
■ 초록 : 사회적 변화 속도가 빠른 오늘날 대학사회의 경쟁력도 심화되어가고 있는 현실에서 전문대학은 입시경쟁과 함께 전문화, 특성화 등 대학간 차별화를 추구하면서 경쟁력 향상에 노력하고 있다. 본 연구는 전문대학의 설립 목적에 따라 실무 전문인력을 교육하는 고등교육기관으로 현장실습에 대한 학습효과에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 분석결과는 각 요인변수가 전반적인 학습효과에 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다(F=16.862, P<.01). 그리고 학습효과에 영향을 미치는 각 요인은 다음과 같이 분석되었다. 첫째, 현장실습의 학습효과에 전공지식의 활용요인은 유의적인 영향을 미치지 못하였다(β=-3.122E-02, P>.1). 둘째, 학생들은 현장실습 학습효과에 있어 전공지식을 습득하는 요인에는 유의적인 것으로 분석되었다(β=0.248, P>.05). 셋째, 학습효과에 대한 수업요인도 유의적인 영향을 미치는 것으로 나타났다(β=.553, P<.01). 연구결과는 전문대학의 현장실습 학습효과에 영향을 미치는 요인은 전공지식을 습득하는 요인과 현장실습에 있어 학교 수업과 관련된 요인은 유의적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다.'